A Coordenadora Pedagógica entrou na
sala de nono ano e depois dos cumprimentos formais, falou à turma:
- Pessoal tenho um convite pra vocês.
Pra um passeio nos canteiros de obra da barragem de Belo Monte.
Logo começou um falatório só na sala.
- Mas quem for deverá fazer uma
redação sobre a barragem e o melhor texto será premiado com um notebook e um
smartphone- emendou a Coordenadora Pedagógica.
- Vale ponto? – indagou um dos alunos
– Só vou se valer ponto, eu não sei fazer redação, não vou ganhar mesmo.
Escutei isso, e fiquei me perguntando
quando a escola se tornou apenas um lugar aonde o sujeito acumula pontos pra
alcançar uma média e no final de um período ser diplomado em determinado nível
de escolaridade.
Parece que nada do que a escola oferece
é mais atraente do que o tal ponto. Qualquer atividade que o aluno participe
tem de valer uma nota. As ações na escola não vale por si só, pela
aprendizagem, pela construção e reconstrução do conhecimento, mas o ponto que
ela pode garantir ao aluno.
Deve ser esse um dos motivos do
ensino ir de mal a pior. A escola há muito tempo não é atraente aos estudantes,
e nos raros momento que o é, passa despercebido...
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